Региональный этап Всероссийского конкурса

«Учитель года России — 2019» завершен

С 1 февраля по 27 марта 2019 года в Белгородском институте развития образования прошел 30-й региональный этап Всероссийского конкурса «Учитель года России — 2019».

Победители конкурса были объявлены 27 марта 2019 года на торжественной церемонии закрытия конкурса в концертном зале БелГУ. Награждение победителей, призеров, лауреатов провели ректор Белгородского института развития образования Т.В. Балабанова, начальник управления по контролю и надзору в сфере образования регионального департамента образования  Н.М. Рухленко, председатель региональной организации профсоюза работников народного образования и науки РФ Л.Т. Томилка.

Как отмечали участники церемонии, с каждым годом число тех, кто твердо решил двигаться вперед в учительской профессии и повышать свое педагогическое мастерство, становится все больше. Это особенно важно именно сейчас, когда Белгородская область активно приступила к реализации Национального проекта «Образование».

За звание победителя в 2019 году боролись 43 педагога из 22 муниципальных образований области. Из них 26 учителей сельских школ, 17 – городских. Средний возраст участников – 30 лет. Самому молодому – 21 год, самому опытному – 53 года, самый продолжительный педагогический стаж – 30 лет. Среди конкурсантов – учителя начальных классов, русского языка и литературы, математики, информатики, географии, иностранных языков, биологии, физической культуры, истории и обществознания.

От Шебекинского городского округа участие принимали

- в номинации «Лучший учитель» Стерлева Елена Григорьевна, учитель начальных классов средней общеобразовательной школы №1 города Шебекино,

- в номинации «Педагогический дебют» Щанникова Вера Михайловна, учитель английского языка средней общеобразовательной школы № 4 города Шебекино.

Стерлева Елена Григорьевна была отмечена грамотой департамента образования Белгородской области как одна из лучших учителей, показавших открытый урок.

Желаем нашим участникам дальнейших успехов

в педагогической деятельности.